Leerlingenzorg

Om de leerling goed te volgen en te begeleiden in zijn ontwikkeling is een systeem van leerlingenzorg ontwikkeld. De commissie van begeleiding (CvB) van it Twalûk is verantwoordelijk voor de uitvoering en verdere ontwikkeling van dit systeem.

Handelingsplan

Per leerling wordt een individueel handelingsplan gemaakt, waarin wordt vastgelegd op welke punten in de begeleiding in de komende periode de nadruk wordt gelegd en welke extra zorg eventueel nodig is. Om te zien wat er van het handelingsplan terecht komt, worden leerlingen regelmatig getest. Voor dit doel worden methode-onafhankelijke testen gebruikt. Het handelingsplan wordt jaarlijks geëvalueerd en bijgesteld.

Leerlingdossier

Om de prestaties van de leerlingen goed te volgen is een systematisch gevuld en actueel leerlingdossier nodig. Binnen het digitale systeem Tangram – Aenigma is het leerlingendossier direct toegankelijk, zodat het actueel kan worden gehouden. Leerkrachten en andere ondersteuners kunnen door middel van het digitale leerlingendossier effectief gegevens inbrengen en uitwisselen. Omdat de invoering van het digitale systeem nog niet is afgerond, is op dit moment ook nog een papaieren dossier beschikbaar.

Logopedie

Om leerlingen met problemen op het gebied van communicatie te helpen is op It Twalûk een logopedist aanwezig. Zij geeft voorlichting, adviezen en behandeling op het gebied van spraak, taal, mondfuncties, adem, stem en gehoor. Daarnaast houdt ze zich bezig met eet- en drinkproblematiek bij leerlingen.

Voor een goede aanpak is samenwerking tussen ouders, logopedist en het schoolteam belangrijk. Een aparte folder over logopedie op school is beschikbaar. Klik hier voor de folder.

Persoonlijke assistentie

In een beperkt aantal gevallen kunnen leerlingen die onder schooltijd extra verzorging nodig hebben worden begeleid door een persoonlijk assistent, te bekostigen op basis van een persoonsgebonden budget (pgb). Dit kan alleen in overleg met de directie, die de mogelijkheden in de onderwijssituatie beoordeelt.